M. Jean-Michel Gomit,
Professeur de Physique Corpusculaire
G- Donc vous êtes la déléguée en chef, le caporal.
GOMIT
G- Ah monsieur, vous n'allez pas dire que c'est difficile. (à Malik)
M- Non, non, c'est facile…
G- Bon, alors, allez nous montrer ça. Pour une fois que vous faites un truc de facile.
GOMIT
- Et donc on peut dire en conclusion :
A méditer ! (à l'écrit)
GOMIT
- Ils peuvent constribuer à la conduction du cristal.
GOMIT
G- Qu'est-ce qu'on a dit la semaine dernière ?
M- Plein de choses !
G- Oui, plein de choses, c'est sûr !
GOMIT
- On les appelle noyaux légers parce qu'ils ne sont pas lourds.
GOMIT
- Vous. Vous avez besoin de réfléchir…
GOMIT
L- Monsieur, c'est quoi H ?
G- B, c'est le champ magnétique.
L- oui, mais H ?
G- Ah, monsieur, je ne peux pas vous aider si vous ne connaissez pas votre cours. Par contre, B c'est le champ magnétique de notre système.
GOMIT
- On ne va pas faire de la grande physique du petit électron.
GOMIT
- Tout ce qui concerne le neutron pour nous s'étend de 1920 à 1936, environ.
GOMIT
- Première chose ou dernière chose si vous voulez…
GOMIT
- Ne posez pas de questions, faites vos exercices. Moi, je suis là pour valider les résultats, et ou discuter avec vous.
GOMIT
- N'hésitez pas à faire vos exercices.
GOMIT
- Dans les DS, vous êtes jugés sur votre travail. (ah bon ?)
GOMIT
- Pour convaincre le correcteur, il faut reproduire la séquence calculatoire…
GOMIT
- J'ai distribué des fascicules d'exercices aux problèmes.
GOMIT
- Aujourd'hui, vous êtes en ING1 ! (ah bon ?!)
GOMIT
- On ne va pas faire le cours d'aujourd'hui l'année prochaine…
GOMIT
- Et vous aurez un partiel terminal final.
GOMIT
- Les photons. Il faut leur trouver un nom, une masse, j'sais pas quoi, moi !
GOMIT
- Comme on l'a dit pour l'atome de beurre (le tome de beurre _ Bohr) …
GOMIT
- Je vous rappelle que l'expulsion, c'est repasser chez Cougnon et revenir en cours.
GOMIT
- C'est la force qu'il faut pour délier l'électron de l'énergie de liaison qui le lie avec le noyau…
GOMIT
- Les pauses s'adressent aux travailleurs fatigués. Et, un travailleur fatigué est un travailleur qui travaille.
GOMIT
- Nous allons parler d'une possibilité d'application d'investigation sur les photons.
GOMIT
G- Vous, comment vous appelez-vous ?
P- Bonjour.
G- Oui, je sais ! Bonjour.
GOMIT
Après avoir énoncé l'exercice,
- Bon, compte tenu du temps qu'il fait, vous avez 7 minutes ….
GOMIT
- Ce n'est pas moi qui corrige les exercices. C'est vous ! Moi, je valide les exercices.
GOMIT
- Sur quoi sera le QCM ?
G- Il sera sur de la physique corpusculaire et de la physique générale. (Ah bon ?)
GOMIT
- Attention ! Le temps passe. Il ne vous reste que 15 minutes pour faire le deuxième exercice. (…) et attention, il s'appelle « vérification des connaissances ».
GOMIT
- Vous êtes là pour vérifier vos connaissances.
GOMIT
- Ouais, ben, euh, c'est pas bon.
GOMIT
- Tout est noté au tableau … pour une fois.
GOMIT
- Il faut passer 30secondes et demie pour calculer cette dérivée.
GOMIT
- Vous avez la solution avec votre ordinateur de poche ! (calculette)
GOMIT
- Les formules que vous calculez ici figurent toutes dans vos fiches de cours, votre bréviaire, votre cours…
GOMIT
A la fin d'une démonstration, au tableau,
CQFQ ! (Q pour ?)
GOMIT
G- Commencez vos exercices. Sortez vos outils. (à Philippe)
L- Philippe, sors ta clé de 12.
GOMIT
S- Pourquoi la classe serait privée de conférence alors que c'est à cause de trois idiots qu'il y a du bruit ?
G- Ecoutez. Je ne fais pas de différence. C'est toute la classe ou personne. C'est collectif, point final.
S- Ok ! C'est collectif…
Et les deux tiers restants de la classe partirent.
GOMIT
G- Je fais l'appel de A à Z. Alvarès-Cruz, il est là ?
A- Oui.
G- Zuili, il est là ? (Personne...) Bon, ben voilà.
GOMIT
- Apparemment l'objet écran n'a pas l'air de fonctionner non plus.
GOMIT
- L'important n'est pas dans ce qu'on vous a distribué à la rentrée.
GOMIT
- Doc 0, rassurez-vous. Il ne sert à rien.
GOMIT
- Ah ! Ensuite, vous trouverez dans votre document 0 un truc qui ne sert pas à grand-chose...
GOMIT
- Et vous trouverez enfin un dernier élément que je sais même pas si je l'ai ici ... le glossaire des savants.
GOMIT
- Vous n'êtes pas obligé d'être bêtes.
GOMIT
- Malheureusement pour vous, heureusement pour nous.
GOMIT
- Bon, les vacances sont finies. Va falloir se remettre aux maths, aux fonctions de Bessel... Qui ne connaît pas les fonctions de Bessel ?
GOMIT
- S'il y a quelqu'un qui dit que la température, c'est la même chose que la chaleur ; surtout, vous ne le croyez pas.
GOMIT
G- Que vaut une calorie ?
D- Un demi tic-tac.
GOMIT
- Quand je pose une question, je la pose aux nouveaux parce que quand on demande à un ipsalien quelque chose , il ne répond jamais.
GOMIT
- C'est pas parce que la speakrine tous les soirs dit que l'on roule moins à 42 km/h que ... voilà. [...] C'est des kilo water.
GOMIT
- La détermination de h est une chose complexe à faire, rassurez-vous.
GOMIT
- Et ces trois nombres sont sans dimension. On ne va pas s'amuser à vérifier ça maintenant. Vous ferez ça dans la rue en marchant...
GOMIT
P- Qu'est-ce que vous avez marqué ?
G- 1Pl, c'est un poiseuille et pas un poids lourd.
GOMIT
- Chacun est libre de faire comme il veut, mais tout le monde doit utiliser ma méthode.
GOMIT
G- A quelle heure on commence ?
JC- A 11h 30. On a dix heures de cours, hier.
G- Alors là, on s'en fout ! Vous auriez pu en avoir 28, on s'en fout complètement.
GOMIT
- Moi, je ne suis là que pour la cinquième phase de la méthode : "Validation des résultats".
GOMIT
- Là, vous venez de dire 3 conneries en 2 mots.
GOMIT
- Est-ce que vous avez vérifié que le nombre de Prandtl, ce matin, était sans dimension ?
GOMIT
- Le cylindre creux, il est creux parce qu'il y a un trou à l'intérieur.
GOMIT
- Moi, je ne sais pas ce que vous en faîtes de votre tube.
GOMIT
- C'est pour ceux qui ont des problèmes pour résoudre leurs problèmes.
GOMIT
- Attention, ça n'a rien de compliqué, mais c'est un peu moins simple que d'habitude.
GOMIT
- C'est une décision de nous.
GOMIT
- On prendra l'exemple de la billette. Oui, c'est une toute petite bille.
GOMIT
G- A quoi il vous fait penser le nombre de Biot ?
- A rien !
GOMIT
G- A quoi pensez-vous quand vous avez un petit temps de relaxation ?
L- A une pause !
GOMIT
- Voici la formule si ça vous intéresse un jour...
GOMIT
- Le temps, il s'écoule comme il faut.
GOMIT
- Vous êtes en ligne de liste.
GOMIT
- Qu'est-ce qu'ils peuvent bien raconter ? Mais, qu'est-ce qu'ils peuvent bien raconter, si ce n'est rien.
GOMIT
- Travaillez en bavardant, mais travaillez un peu quand même.
GOMIT
- On va définir le corps gris : alors il n'est pas noir, il est gris.
GOMIT
- Vous notez qu'il y a deux exercices : l'exercice 1 et l'exercice 2.
GOMIT
- Méfiez-vous des barres en cuir.
GOMIT
Salim, au tableau qui se trompe complètement :
- Oui, oui, c'est gentil. Vous pouvez vous rasseoir...
GOMIT
G- Qui est le chef de la classe ?
Jackson, le délégué, lève la main et là,
G- Vous êtes responsable de toute la classe.
Et, il part. tout le monde hurle et il revient.
G- Ça commence mal pour vous.
GOMIT
- Comme toujours, je vous invite à faire sérieusement l'étude de cas.
GOMIT
- Attention ! Tant que cette feuille reste blanche : Danger ! Ce n'est pas parce que l'énoncé fait 2 lignes que la réponse aussi.
GOMIT
- Tant que vous ne l'aurez pas fait, on ne pourra pas dire que vous l'avez fait.
GOMIT
- Vous avez 10 minutes. On reprend dans 10 minutes.
GOMIT
- Travaillez dans le silence absolu s'il vous plaît parce que ça va commencer dans 4 minutes.
GOMIT
- On sait qu'on est dans un bidonville mais... oui, un bungalow. (en parlant du préfabriqué)
GOMIT
- Ensuite, on nous demande la température Tfs (tes fesses).
GOMIT
- On travaille en x pour ne pas nous confusionner l'esprit.
GOMIT
- Ça nous fait dtc, oui dtc.
GOMIT
- Oh ! Pressons les retartataires.
GOMIT
- Chamalou (au lieu de Chamoulaud durant l'appel)
GOMIT
- Il n'y a rien à faire si ce n'est des calculs.
GOMIT
- Vous n'êtes pas obligés de dire des bêtises.
GOMIT
*Avec un air blasé*
- J'fais aussi des JPO, enfin tout un tas de conneries...
GOMIT
- On est pas là pour réfléchir, on est là pour travailler.
GOMIT
- Bon, vous serait-il possible de réfléchir avant de dire des bêtises ?
GOMIT
- On va pas descendre dans le détail des raies...
GOMIT
- C'est comme tous les gros, ils souffrent d'un excès de quelque chose.
GOMIT
- L'uranium est appauvri. Il est très pauvre. Enfin...il est comme nous... C'est la crise...L'uranium est en crise...
GOMIT